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2012-4-7 19:04:51 阅读5 评论0 72012/04 Apr7
1、贯彻面向全体原则,既不能以全班学力最低的学生为准,人为地降低教学难度、放慢教学进度,也不能以“学科尖子生”为准,更不能用同一标准要求全体学生。贯彻因材施教原则,做到既能关注全体、又能兼顾个体,才是对面向全体原则的最好诠释。
2、必须拥有一种特殊的能力,那就是在课堂上的“快速指导”能力。这里提供一个高效课堂公式:
高效课堂=精练的讲授+恰当的练习+有效的指导
学生在课堂上遇到学习困难得到及时的帮助,这就是最好的“德育”。
3、我们得共同重温自然
2012-4-7 18:54:26 阅读13 评论1 72012/04 Apr7
他,一个调皮的孩子,在他的脑子里好像就知道玩,什么都没有玩重要。每次我的下课一说出口,他已经离开了座位,冲出了教室的门。在科学课上,老师批评他爱说话,整整教育了2节课,在美术课上总能画出别人想不到的画面,体育课上又是那样的爱蹦爱跳,在联欢会上总会做出搞笑的动作,让大家笑个不停,运动会上,在男子100米和200米的跑道上,这个小家伙,一口气得了2个第一名,在他的身上,好像总有使不完的能量,孩子们,你们知道他是谁吗?